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新的培训技术

    引言

    现在人们常谈我们正生活在一个快速变化的世界，但我们是否巳具有所需的资源和基础设施来应付这种情势7特别是我们是否有了这样的教育和培训体制能根据他们需要为每个人提供最好和多次培训Y既使有了这种体制，人们是否巳按实际生活中不断变化的职业改变了他们的心态和持久地学习的方法和途径？

    新型培训技术(NTTs)不是灵丹妙药，但它可在很大程度上对培养终身学习应有的态度和创造教育机会作出贡献。它也有助于为学习者进入劳动市场提供必要的知识和技能，或为人们适应不断发展变化的职业提供培训。

    现代技术已经逐渐地进入了我们的生活，这有时甚至会使我们感到惊奇! 电视可以把世界新闻、电影、文化娱乐甚至教育节目直接送到我们家里的每个人。银行金融业和新发展的电信金融巳可以通过信用卡等进行交易操作。用计算机指挥交通，捕捉卫星的天气预报气象，现在甚至巳可以掌握“智能”装配组合。通过电信进行工作已成为另一种可能，避免了交通堵塞浪费时间，或在不需要去工作场所时可以在家里工作。

    有时成年人对接受、吸收、 “消化”和使用新技术会感到困难，但有趣的是青年并不如此。他们生长在技术的世界，能轻易适应新技术，·他们会使用电视和视听设备，玩电子游戏和毫无成见地使用计算机。

    商业和工业已采厨了多数现有的技术，这是一件关系到其生存发展的大事。如使用得好，技术的确能提高效益，也是竞争所必需的。

    但奇怪的是教育和培训尚未广泛地使用技术。在讨论到其原因时，人们一般总结教育经费大少难以承担新技术的费用，强调教师没有受过新技术的培训，和认为技术会替代他们戌至少会相当程度地改变他们的作用等。

    这中问有部分是正确的，但我们也要改建另外两个事实：

    －－从教到学是一个不能倒置的过程(有时也称为新的示例)。无论是成年人或年轻人都要知道，他们也许没有机会上正规学校和大学，但他们毕生都要学习。他们得在家里、工作场所或其他场合(继续教育、开放学习、在职培训、自学等)接受部分的补充教育和培训。因此，在学校和大学，教学生“学会如何学习”，建立开展终身学习的必要机制设施就十分重要。

    －－学习、游戏和文化活动之间的界限变得越来越模糊，这就导致了生产和发行明显不同予以往惯用的教育包。有各种题材内容和多种用途的多媒体教育包替代了传统的教育材料，从而使学习变得更容易和轻松愉快。

    在本书中，我们将先讨论为什么NTTs运用于教育和培训。第一章： “新技术和培训”。第二章： “实施机制和现有的Nny，，介绍NTTS如何用刊、组和个人学习。第三章“正确选用NTTS"，建议你如何选择最适用于某类课程和课目的NTTs。第四章： NTTs在培训中的使用”，介绍NTTs在培训时的使用须知。第五章：NTTs的发展趋势”，介绍往后几年NTT8的发展趋势，帮助你选择最佳效益的投资。有关 NTTs的技术细节将在附件中介绍，以免妨碍不需要细节的读者。术语汇编将简要说明本书最重要的术语。

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