抓住机遇 抢占市场走特色化办学之路
——中铁十三局职业技术学校情况简介
中铁十三局职业技术学校是国家级重点中等职业技术学校，始建于1987年，亦称中铁十三局技工学校，同时也是十三局培训中心、十三局党校和十三局职业技能鉴定站，隶属于国家特级大型企业中铁十三局集团有限公司，对内履行职工培训和职业技能鉴定职能，对外履行职业教育职能。学校现分为三个校区，总校区在长春市兴隆山镇，汽车修理分校在长春市绿园区长沈公路2566号，培训中心在岭东路2138号。学校现开设的机械加工技术、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修 、汽车电工电子、计算机操作与电子电器、焊接技术、施工机械驾驶与维修、工程测量与建材试验、数控技术应用(高级班)、汽车运用与维修(高级班)、中德高级技能班专业都是企业亟需的专业。学校现有教职工176人，在籍学生2600余人。
近几年，学校自力更生，艰苦奋斗，逐步摸索出一条“以市场为导向，以发展为主题，以质量为生命，以效益为中心，以改革为动力，坚持以人为本，办名牌学校，创名牌专业，特色化办学”的道路，取得了较大成绩。
去年教育部、建设部联合发文将学校列入承担建设行业技能型紧缺人才培养培训任务的职业学校；教育部发文将学校列入承担汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训工程的学校。数控机加类专业列为吉林省骨干示范专业。学校还与德国汉诺威维亚职业培训中心合作办学，培养高技能人才。
一、 解放思想，更新观念，走以市场为导向的办学道路
近几年，学校从专业设置、培养目标、质量意识、运行机制、经营理念、校园文化等方面都进行不同程度的探索。如在专业设置上提出“市场需要什么样人才，学校就培养什么样人才”“市场需要多长时间出人才，学校就力求多长时间出人才”的观点，及时调整了以工程为主的专业设置，增加了机电一体化、数控技术、焊接工艺等市场紧缺人才专业，做强了汽车修理、计算机与电子电器专业。在运行机制和经营战略等方面，学校力求采用现代化的经营理念，既用教育规律管理学校，也用企业经营的方法搞好学校的发展和建设。在招生工作上，学校把招生战略、重点选择、工作分工、策略方法、激励机制等都纳入统一的规划中，分阶段组织实施，收到较好的效果。
二、打牢基础，抓住机遇，坚持走质量建校的道路
教学质量是衡量一个学校水平高低的标准，是学校生存发展的根本。学校的教学质量工作：主要抓了四个方面：
1、把企业全面质量管理的理念和教育质量认证的方法引入学校，制定了学校全面质量管理办法。在办法中，我们明确了工作职责、工作程序，制定了工作目标，以此打牢管理基础，并在这个基础上侧重抓了对人的考核和制度的落实工作，把每个人的考核成绩与工资挂起钩来，好的奖，差的罚，调动了大家的积极性，教学质量、服务质量比过去有明显提高。
2、改善实习条件。职业学校不同于普通学校的重要一点是对学生实际操作技能的培养，这就要求各个专业要有相应的实习手段。为此学校加大投入，自筹资金200万元先后建成达国家一级企业标准的汽车修理实习工厂（长春金车汽车维修服务有限公司），六个实习车间（机加车间两个、焊接车间、汽修车间、机修车间、钳工车间）、五个专业实验室（数控仿真实验室、PLC实验室、电工电拖实验室、两个电子实验室）、四个微机室、一个校外实习基地（局中心建材试验室），学校综合办学条件已达省内一流。学校还学习德国双元制教学法，把专业课及实习课比例调整为1：1，保证了教学质量的提高。
3、加强师资队伍建设。近两年，随着学校规模的扩大，学生人数急剧增加，教师问题越来越显得突出了。我们在严把教师进口关的同时，注重抓好教师的培训，通过办培训班和以老带新的方法，把我校的办学理念、好的传统和作风传给他们，保持工作的连续性。此外，我们还运用业务学习时间和各种会议，有意识做这项工作，力求让每一位新来的老师都了解十三局职校的传统和特点，尽快缩短新老师之间的差距。
4、加强教研教改。近两年，学校着手进行国家课题的研究，侧重抓 “行为引导型”教学方法的研究。学校立项、申报的全国教育科学“十五”规划立项《情境——达标式》和《职业院校学生心理健康问题的特点和对象研究》课题，今年4月份结题。省级《职业学校学生健康人格培养的理论与实践研究》立项课题正在实施之中。学校又与德国维亚职校联合办学，进一步引进德国先进的教学理念和教学方法，相信这种国际间的合作必将进一步推动学校的教研教改工作。
三、发扬传统，突出特色，全面提高学生素质
学校的前身是铁三师教导队，解放军的光荣传统和严格训练、严格要求的作风至今完整地保持着。多年来学校对学生一直实行军事化管理。学生入学后，不但要经过严格的军事训练，还特别注意日常的养成教育。学生每天从起床到就寝24小时都有人管理。学校还把学生的校服和工作服全部换成绿颜色，把内容与形式统一起来，打造绿色军营式品牌学校。这种管理方式培养了学生严格的组织纪律观念、集体主义精神和吃苦耐劳的毅力，对学生身心的成长和综合素质提高是十分有益的。
突出特色的另外一个方面就是抓好育人目标，育人环境教育，重视学生个性发展。这些年来，职业学校始终处在生源质量不高，学生年龄特征凸现，教育难、管理难的困境中。我们迎难而上，为完成人才培养的最终目标，把德育工作目标具体化，提出了一年级做行为规范的“合格职校生”；二年级做有责任感的“成熟职校生”；三年级做理想远大的“优秀职校生”的德育目标。在落实这些阶段性目标过程中，学校重视加强全体教职工，尤其是学生管理工作人员、班主任和教师的“以学生为主体”的教育理念的转变，重视以学生为主体开展工作的实效性。如入学的九月“常规养成教育”、“礼仪教育”；十月“团结友爱教育”、“形象教育”；十一月“人际交往教育”、“普法教育”；十二月的“集体主义教育”、“考风考纪教育”等教育专题。我们遵循“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的全方位育人观，对育人环境常抓不懈，突出发挥学生自我管理、自我教育的能力。坚持以学生综合素质培养为中心，依托学生工作队伍，学生干部队伍开展工作。既注重学生的共性教育，又加强学生的个性教育，在认真做好综合能力较强学生和特长学生的学习指导和培养管理工作同时，尽全力挖掘文化基础较差、能力不强学生的优势和闪光点，使学生的潜能等到更充分的发挥，取得了比较好的成绩。
此外，走校企结合、产教结合的路子，不但促进了教学质量的提高，也为学校发展积累了后劲。
四、畅通出口，拓宽入口，走集团化办学之路
1、以就业为龙头，做到出口畅，进口旺。
近几年，学校多次到深圳、上海、苏州、昆山、青岛、天津、北京、大连等地开发就业市场，与几十家企业和中介组织建立了较密切的联系。昆山开发区劳动局人力资源部在学校建立了就业培训基地，每年可接收1000多名毕业生。上海人才市场还在我校设立“就业指导工作站”。海大诗琴集团不但注入资金支持学校，还承诺每年接收300名汽修专业毕业生。近日，我校还以长春市劳动局名义建立了常设的上海就业工作站，负责搜集长三角地区的就业信息，输送长春职业学校的学生和社会富余劳动力到长三角地区就业。近几年，学校已陆续向长春客车厂庞巴迪公司、一汽大众公司、长春一机床厂、昆山微盟电子厂、纬创电子厂、北京中铁建筑集团等省内外著名企业送去近千名毕业生，开拓了就业市场，兑现了100%安置就业的承诺。
2、与国家农村劳动力转移政策相衔接，走集团化办学之路。
近两年，国家非常重视解决三农问题，省市政府相继提出三个1/3的目标（即升学、回乡和劳务输出各占初中毕业生总数的1/3），把对外劳务输出当作农民脱贫致富的重要手段。实践证明，那种传统的劳动力输出方法已经不适用了，人们认可的是通过职业学校培训输出技术人才的道路，我校适应这一要求，把招生的重点放到农村。目前已与省内外24所学校（省外3所、省内5所、长春市内16所）在资源共享、优势互补的基础上，采用1+2、0.5+2.5等方式建立联合办学关系，为我们储备了大量生源。预计到四月末，我们联办校将发展到30所。近日，上海人才市场、上海工业技术大学、昆山纬创电子公司等单位还主动提出要与我们合作开办订单式教育的冠名班，使我校集团化办学从上游发展到下游，办学路子越走越宽。
目前，学校正按以市场为导向办学的指导思想、抢占职教发展制高点的战略和低成本扩张、特色化办学的策略开展着工作。
学生军训
学生在数控车间实习
学校校门
中铁十三局(技工学校)职业技术学校2005年招生简章
中铁十三局技工学校（职业技术学校）始建于1987年，隶属于国家特级大型企业中铁十三局集团有限公司，国家级重点中等职业学校，在校生2600多人。
学校开设的专业都是企业亟需的专业。去年教育部、建设部联合发文将我校列入承担建设行业技能型紧缺人才培养培训任务的职业院校；教育部发文将我校列入承担汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训工程的院校。数控机加类专业列为省重点示范专业。我校还与德国汉诺威维亚职业培训中心合作办学，培养高技能人才。学校有一流的实训设备：一个工厂（具有一级汽车修理资质的“长春金车汽车维修服务有限公司”、六个实习车间（机加车间两个、焊接车间、汽修车间、机修车间、钳工车间）、五个专业实验室（数控仿真实验室、PLC实验室、电工电拖实验室、两个电子实验室）、四个微机室、一个校外实习基地（局中心建材试验室），教学实习条件达到省内一流。学校设有省市级职业技能鉴定站，毕业生经考核颁发职业资格证书。学校与省内外24家普教和职业学校实行联合办校。学校实行全封闭管理，严格和富有特色的学生管理和教学管理得到社会一致好评。我校在长春、上海、昆山、苏州、大连、北京、深圳、青岛、天津等地建立了稳定的就业渠道，昆山经济开发区在我校设立东北唯一的就业培训基地,上海人才市场还在我校设立了“就业指导工作站”，毕业生就业前景十分广阔，学校承诺凡身体健康的毕业生全部负责推荐安置就业（不能安置的退还全部学费，入学后签就业协议），几年来就业率均达100%。
专业设置：
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专业代码
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专业名称
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学制
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学费
(元/年)
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毕业去向
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0509
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机械加工技术
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3
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2400
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学校负责100%安置就业
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0511
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数控技术应用
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3
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2700
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学校负责100%安置就业
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0513
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机电技术应用
|
3
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2400
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学校负责100%安置就业
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0618
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汽车运用与维修
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3
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2400
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学校负责100%安置就业
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0615
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汽车电工电子
|
3
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2400
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学校负责100%安置就业
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0727
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计算机操作与电子电器
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2
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2400
|
学校负责100%安置就业
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0522
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焊接技术
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3
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2400
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学校负责100%安置就业
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0419
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施工机械驾驶与维修
|
3
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2400
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学校负责推荐就业
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0213
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工程测量与建材试验
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3
|
2400
|
学校负责推荐就业
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0511
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数控技术应用(高级班)
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4
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2700
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学校负责100%安置就业
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中德高级技能班 （见注）
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2+0.5
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国内两年（3500元/年）德国三月（费用约40000元）
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学校负责100%安置就业
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注：中德高级技能班由我校同德国汉诺威维亚职业培训中心合作开办，学习专业有：金属加工（机加、焊、钳、数控）、汽车制造与维修、电子工程，该班学生在我校学习两年后赴德国学习3个月，主要是技能强化培训，在德国经考核获得HWK高级技工证书。在国内学习按3500元/年收费，赴德学习大约费用4万人民币。该班招收高中生。详细情况可咨询我校招生办或访问我校网站。
招生对象： 具初中以上的学历、身体健康的省内外应往届毕业生均可报读我校。因就业安置的需要，学生视力要在1.0以上，身高男生1.65米以上、女生1.55米以上。
学校地址及交通：长春火车站前（出站向左）胜利大街口乘坐116路小公共汽车（由火车站-兴隆山-孙家)到十三局技校路口下车便是。在新生报到期间，学校在火车站前备有接站车，请留意。
招生办联系电话：0431-6165333 、6165312、8126152（小灵通） 联系人：沙老师、吴老师、刘老师、苏老师、付老师。
详请可浏览学校网站， 网址：www.zt13jx.com
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吉林中铁十三局职业技术学校
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