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《学会做事(Learning To Do)》——把价值观教育与职业教育结合起来 

《学会做事(Learning To Do)》

    

 

前言

鸣谢

第一章  :介绍

第二章  :共同学习和工作中的价值观

第三章  :价值观教与学的途径

第四章  :用于职业教育与培训的教学模块

中心价值:尊重人和尊重劳动

模块1: 以尊重待人 

模块:2.工作的意义

核心价值一:健康与自然和谐

模块3: 倡导良好的工作场所 

模块4:我是链条上的一环

模块5:获得整体健康

模块6:创造平衡的生活方式

模块7:安全防护

模块8:安全工作

 

核心价值二:真理与智慧

模块9: 正直贯穿一生

模块10:解决复杂问题

模块11:道德启蒙

模块12:聪明的人

模块13:相信你自己

核心价值三:爱心与同情

模块14: 分享因为我关心 

模块15: 服务的价值

模块16: 正确和公正的行为

核心价值四:创造

模块17: 构建创新的工作文化

模块18: 学做创业者

模块19: 负责任

模块20: 定义质量与卓越

核心价值五:和平与公正

模块21: 工作场所中的人权

模块22: 分享观点

模块23: 宽容

模块24: 维护平等的工作场所

核心价值六:可持续发展

模块25: 可持续的生活质量

模块26: 可持续的未来工作

模块27: 可持续的社会伦理

模块28: 保护和促进多样化

核心价值七:国家团结、全球稳定

模块29: 我是个合格公民吗?

模块30: 谁是负责任的领导?

模块31: 民主需要达到的水平

模块32: 一切边界在消失

模块33: 全球合作

核心价值八:全球精神

模块34: 对工作崇敬的再发现

        模块35: 探究内部平和


 
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