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　　 化雨润桃李匠心催奇葩——走近四川航天职业技术学院

　　成都东郊，美丽的龙泉山麓，盛开着一朵中国职教战线的奇葩。她历经41年磨砺，从大巴山辗转而来，如今已然是桃李满天下，神州处处香。万众瞩目的中国神舟载人宇宙飞船，1000多名从这里走出来的学子直接或间接参与了它的研制；当先进的6S管理仅在一些跨国企业推行时，她第一个将6S管理引进高校；当许多大中专生还在为饭碗奔波时，她却首开先河把学生送到法国留学就业；当一些职业院校面临困境时，她却大手笔新征土地400亩扩建新校区；当一些高职院校常因招生困难感叹苦恼时，她的在校生却年均增速超过100%，今年在校生将突破10000人……

　　她是一所特色鲜明、充满活力，在国内小有名气的职业技术院校，她的毕业生供不应求，她的名字时常被家长和用人单位提起———她就是四川航天职业技术学院。今天，让我们走近她，关注她，感受她，探究她成长、成功的奇迹。

　　社会、家长和学生盛赞的学校

　　初夏时节，万木葱茏，我们来到四川航天职业技术学院，学院提供的一组新鲜数字，让我们直观感受到了她的魅力。近几年在校生年年以超过100%的速度递增，今年有望突破10000人大关；截至4月底，2006应届毕业生98%落实用人单位，有的单位已经预订2007届毕业生。招生，就业，一个进口，一个出口，一向被认为是一个学校兴旺与否的风向标，看似简单明了的数字，强烈地映照出四川航天职业技术学院供需两旺的热络景象。

　　———在就业市场中博得发展先机。“在当前众多高职院校高喊‘吃不饱’，招生就业难的大背景下，四川航天职业技术学院凭什么赢得了社会的认同，赢得了学生和家长的青睐？”我们开门见山，把这一话题抛给了四川航天职业技术学院院长、教授吴成国。

　　吴国成微微一笑，没有正面回答我们的问题，却给了我们三份学院最新的简报。一份简报说，四川航天职业技术学院近日被国家教育部确定为“职业教育数控技术实训基地”，并获得国家财政部、教育部“职业教育实训基地建设支持奖励专项资金”500万元；一份简报说，四川航天职业技术学院已成为四川省总工会、军工系统和职业院校的技能比武“战场”，今年5月和7月将分别举行三场轰轰烈烈的技能比武大赛；一份简报说，学院近日召开教学质量分析会，全院各系部按教师上课情况、学生出勤率、教学常规检查情况、新教师培养情况等一一接受学院专家组的考评，以提高学院教学质量。

　　“瞄准市场办学，高举质量立校、特色兴校大旗，加大教学实习硬件投入，做好学生成长成才软环境，让学生乘兴而来满意而去，这或许就是我们受到上级和社会关注的原因吧。”吴国成谦虚地说。

　　社会主义市场经济，市场成为配置各类资源的要素，人力资源亦然。四川航天职业技术学院鲜明提出了“以市场为导向，以质量求生存，以特色求发展”的品牌发展战略，瞄准打造“学院有特色、专业有特点、学生有特长”的办学目标，努力提升学院核心竞争力，拓宽毕业生就业市场。1999年以来，学院除向航天系统输送了近万名毕业生外，学院将数千名毕业生按协议送往长虹集团公司、成都英特尔公司、德阳二重集团公司、广东顺达电脑公司、信息产业部电子10所、电子21所等知名企业实现就业。另外，学院还和上海、广东等部分省市及长江三角洲、珠江三角洲100多家知名企业集团分别签订了毕业生录用协议，学院从此打下了比较稳定的毕业生就业基地。出口畅，进口旺。质量立校，特色兴校，使学院生源市场和毕业就业市场呈现两头俏。学院得以迅速壮大，成为职教战线的一面旗帜。

　　———魅力源于办学实力的不断提高。学院领导一班人一致认为，要着力锻造一支高素质的教师队伍，形成一支德才兼备、结构合理、素质优良的教师队伍是提高学院竞争力的关键。有高素质的教师才能培养出高素质的学生。一个对国家、社会有高度责任感，具有强烈敬业精神的教师队伍，也是学校兴旺发达的根本。从某种意义上说，学生进校时的素质是一定的，良好的职业技能素质和职业习惯养成是学校后期教化的结果，因此教师的重要性不言而喻。学院采取“请进来，走出去”两条腿走路的办法，锻造了一支善打硬仗敢打硬仗的高素质教师队伍，“请进来”就是到全国高校去招聘教师，近两年该校在全国近30所高校引进教师136人。“走出去”就是选拔年轻教师、年轻干部外出进修、培训，仅去年就派出17人到国内重点高校进修、培训，还派2名教师到韩国、德国学习，同时还采取公派参观、考察、交流等方式对教师进行培训，此外学院还出台政策，鼓励教师考研、读研，去年有13名教师走上了“读研路”。

　　市场紧缺机械制造和现代服务业技能人才，航天急需数控技术、电子装备技术、遥测技术与仪器、模具设计与制造等专业人才，学院及时组织精兵强将，强攻市场制高点，近2年来学院投入3000万元巨资添置现代化高科技的数控机床、电子仪器、计算机实习、实训设备，新购土地修建教学行政用房12万平方米。虽然实习教学成本高，但学院坚持每年大笔投入实习、培训的工量具，并充分利用航天系统内的多家企业以及酒店等设施，实现资源共享，大大提高了学生的动手操作能力。

　　打造航天名牌、争创一流学校的积极追求受到国家和社会的充分肯定。现在，她不仅是中国航天科技集团的高级技能人才培训基地、全国机电高级技能人才培训基地，国家级职业技能鉴定所，同时也拥有省部级、国家级重点高职院校和四川省校风示范校等硬牌子，也是四川省国家自学考试、英语及计算机等级考试定点学校。此外，成都市委、市政府还把四川航天职业技术学院列

　　为该市职业技术教育的重点工程，该校同时增挂成都技师学院牌子。

　　———把住人才培养质量的生命线。教学质量始终是职业学院的生命线，是职业学院生存发展的基础。因此学院把提高教学质量作为一项根本任务常抓不懈。一是学院培养目标定位清晰，明确把培养生产、管理、服务、建设第一线的高技能人才作为培养目标，坚持理论实用够用原则，按1誜1开设理论和实践课。学院特别注重培养有较高思想道德素质、熟练掌握操作技能、熟悉专业理论、具有职业创新能力的应用型技能人才，修建了省内首屈一指的占地20亩的校内实习工厂，拥有价值2000余万元160多台套的机械加工设备，可同时容纳500名学生“真刀真枪”训练；设有16个电子类实习、实训、实验室，可同时容纳600余名学生开展实习、实训，加强了技能和操作训练，学生一毕业就能顶岗工作。二是产学结合，让学生成为具有较高技艺的准职工。为了培养学生现代工业文明素养和实际操作能力，学院实习教学通过了IS09001－2000国际质量体系认证，学生完全按照现代工业企业规范操作。该校依托四川航天技术研究院20多个高科技企业，给学生创造更多更好的实习基地和就业基地，广泛聘请航天系统的高级制造专家，把教室搬进工厂，学生实习与航天生产相结合，提高产品质量意识，教给学生更多更高的求生本领和成才机遇，这是四川航天学院办学的又一显著特点。三是对于教学质量，来不得半点马虎，必须逗硬。学院建立了一整套的教学质量评估系统和质量考核办法。去年63名学生在教学计划规定的课程学习中经考试和补考均不合格，学院作出留级决定；同时对上课迟到引起严重教学事故的教师给以调离教学岗位的处分。教与学双管齐下，保证了教育教学质量的提高。该校毕业生深受社会欢迎，有不少人已经成为本单位骨干。2002届数控班欧志奎同学因参与生产“神六”的突出贡献，同航天英雄一起被国家授予“全国青年五四杰出贡献”奖章。无论是航天单位，还是其它用人单位都认为“航天学院学生吃得苦、上手快、能力强、留得住”。一些专业还未毕业的学生提前被用人单位预定也就不足为怪了。

　　独到而耀眼的航天育人特色

　　一以贯之又不断创新的强大的航天精神，不但是四川航天职业技术学院成长壮大的内核，更是培育新一代高级职业技能型人才的利器，也是四川航天职业技术学院有别于其它同类高校的一块独到而耀眼的品牌。

　　———树立以航天精神为核心的人生观。“我们不仅教给学生过硬的专业本领、教好够用的操作技能，更重要的是我们还教会学生如何做人，具体地说，就是用独特而耀眼的航天精神鼓励学生、鞭策学生，把学生培养成为对祖国对人民对航天有用的栋梁之材。”四川航天职业技术学院党委书记刘家騑教授如是说。先成人后成才，学院始终把大学生思想政治教育、把奉献教育、爱岗敬业教育放在第一位。“自力更生、艰苦奋斗、大办协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”的24字诤言，是航天人的真实写照。在新时期，航天人的艰苦创业精神又被概括为“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。四川航天职业技术学院学生进校的第一课，就是进行航天传统精神教育、载人航天精神教育，以培养学生吃苦耐劳、团结协作、爱岗敬业的优秀品质。

　　———营造浓厚的航天校园文化。在2003年和2005年的神五、神六飞船飞天的日子里，随着一股股豪迈激情的民族精神在神州大地升腾涌流，学院趁势通过思想政治课、专题报告、校报、黑板报等形式对学生进行载人航天精神教育，还请来参与设计制造的专家学者以及首飞上天的航天英雄杨利伟给学生作报告，激发学生的爱国热情、学习动力，在那段刻骨铭心的日子里，学院的近万名师生热血澎湃，主动组织参与主题班会、团日活动、社团活动、航天沙龙等各式各样的活动，表达自己的航天情怀、爱国激情。载人航天精神为全校师生员工攻坚克难、不断进步提供了源源不断的强大动力。

　　民主、精细和开放的办学新理念

　　40多年来的办学经历，为航天学院积累了丰富的教学和实践经验。面对新形势的挑战，学院领导班子带领全体教职工发扬“人生能有几回搏？”的创新精神，不断推进改革创新，树立民主治校、精细管理、开放办学新理念。

　　———专家治校，民主治校。走访学院普通教职员工，大家的一个共同感受是：党政班子团结务实、开拓创新，是学院这些年发展迅猛的根本原因。党委书记刘家騑教授，是中国航天科技工业和四川省国防科技工业优秀党务工作者，是四川省高等教育学会理事、四川省高校思想政治课研究学会常务理事；院长吴成国教授长期奔忙在教学、科研的第一线，他曾多次赴美国、法国、德国、加拿大等职业技术教育走在世界前列的国家访问考察，具有长期从事职业教育的管理经验和学者风范。学院党委特别注重发扬民主，建设民主、学习型班子，校领导班子成员是一个长期在职教一线从事教学和管理的优秀集体。火车跑得快全靠车头带，一个卓有现代管理意识的专家团队带着一支敢打硬仗善打胜仗的队伍，四川航天职业技术教育事业自然无往而不胜。

　　———精细管理，内涵发展。该校把内抓管理、外树形象、打造航天名牌、争创一流学校作为全体教职工的行动口号。以整理（Seiri）、整顿（Seition）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shik－suke）、安全（Safety）为内容的6S管理是目前跨国企业中先进的现场管理方法，6S培养人按规定做事、凡事认真的习惯。强调追求卓越，不断改进，没有终点，这种思想就是品质文化追求卓越的思想。这一理念恰好与四川航天职业技术学院的办学理念相契合。于是，四川航天职业技术学院在全国高校中第一个全面导入6S管理！

　　按6S管理要诀，资料、工量具等保管人必须在30秒钟内找到需要的物品。“请拿出男寝3013钥匙！”在干净整洁的宿舍管理员办公室，接到指令的管理员顺手就从墙上挂得整齐的寝室序号中取下了钥匙，而在很多人的印象里，很多学校的宿舍管理员是要在一大串钥匙中摸索好半天才能找到的；“我要上周德育课教师的授课资料！”在教务处，工作人员立马打开一架资料柜，不用翻查，目光所及就拿来了，只见里面的资料摆放整整齐齐。在学生实习操作车间，地上看不到一粒烟头一星纸屑一丝痰迹，触目是整洁有序的杂物堆放区、板料区、料头区等醒目标识。

　　以人为本，建和谐校园。6S管理现在已经渗透到学院行政、教学、学生日常管理等各个环节。笔者走在四川航天职业技术学院校园，随处可见各式学生社团活动海报、学生参与社会活动的通知等等，显见学生自我管理勇于进取的意识在蓬蓬勃勃发育。6S管理让四川航天职业技术学院名声大振，不到半年时间，已有20多所高校前来取经学习。

　　———开放办学，与国际接轨。学院非常清楚，一所一流学校，必须是开放的、参与竞争的学校，必须要与世界先进的教育对话，与科学的管理接轨，与竞争的市场对弈。1999年，与百年学府四川大学开始合作办学；2002年，与俄罗斯国立新西伯利亚科技大学签订了合作办学协议；2004年，与欧洲最大的教育培训集团———法国DMS教育集团合作，双方互派教师和留学生，毕业生可到欧盟大型企业就业；2006年，与四川大学合作举办英国高等教育文凭HND，实现学生三年不出国门的“留学”，学生毕业可以同时颁发英国高等教育文凭和本校双文凭，具备了相当的英语水平和有条件录取通知书的要求，可以进入英国大学留学续本。合作办学可谓成效显著、硕果累累。

　　“立足航天，面向四川”,这是省领导对四川航天职业技术学院的殷切期盼。现在，学院可以自豪地宣称，四川航天职业技术学院不但走出了航天系统，走进了四川，招生和就业还辐射到了全国十多个省市甚至国外，专业设置由过去单纯的三、四个专业发展到现在的35个专业，综合办学实力大大增强。

　　走过十五，四川航天职业技术学院迎来了二次创业的跨越腾飞，迈入十一五规划的四川航天职业技术学院又有什么新打算呢？吴成国院长等学院高层管理者坚定地回答：继续高举质量立校、特色兴校、人才强校的大旗，争取进入全国100所、四川省10所高职示范院校。

　　———四川航天职业技术学院一定会迎来更加辉煌的明天。

四川日报

（责任编辑：小白）

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