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   关于首届中国职业技术教育学会“职业技术教育科学研究成果奖” 评选结果公示的通知

      
    根据各地各行业推选和专家评审的结果,首届中国职业技术教育学会“职业技术教育科学研究成果奖”共评选出一等奖5个,二等奖13个,三等奖20个。经批准,自2007年8月17日起上网公示,时间一个月,至2007年9月16日结束。现按照获奖者姓氏的汉语拼音顺序公布评选结果。对上述评奖结果的意见请直接向科学研究成果奖工作小组办公室反映。

    联系电话:010-58556730; 58556720
    电子邮箱:vtejiang@126.com


    科学研究成果奖工作小组办公室

    2007年8月17日

 

 

附件:按照获奖者姓氏的汉语拼音顺序排名的评选结果

首届职业教育科学研究成果奖一等奖(5名,按姓氏汉语拼音排名)

 

姓名

地区/行业

成果名称

姜大源等9人

教育部职业技术教育中心研究所

当代德国职业教育主流思想研究(当代德国职业教育主流教学思想研究——理论、实践与创新)

蒋作斌等11人

中共湖南省益阳市委

21世纪初我国中部地区农村职业教育发展理论和模式的研究与实验

蒋乃平等11人

北京市朝阳区教研中心

“宽基础、活模块”的理论与实践

欧阳河等10人

湖南省教育科学研究院高等教育研究所

职业教育的几个基本问题研究

徐国庆等5人

华东师范大学职业教育与成人教育研究所

实践导向职业教育课程研究

 

 

首届职业教育科学研究成果奖二等奖(13名,按姓氏汉语拼音排名)

姓名

单位

成果名称

马成荣等6人

江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所/职业教育与社会教育课程教材研究中心

职业教育课程开发及项目课程设计——基于IT类专业的研究

孟源北等4人

广东省广州市教育局

广州市职业技术教育与制造业发展研究

邱川弘等6人

深圳职业技术学院

我国高等职业技术院校教学质量评价指标体系的研究

宋友山等6人

北京市电气工程学校

创建制冷和空调专业多元实训基地

王金生等6人

青岛市教育局

青岛市实施创业与就业教育的模式化研究

  毅等7人

新疆农业职业技术学院

农业高等职业教育办学体制创新实践——社会办学模式

王振如等10人

北京农业职业学院

农业职业教育能力建设计划

魏 崴等6人

长春汽车工业高等专科学校

满足企业需要的职业教育培训一体化模式的改革与实践

夏建国等5人

上海电机学院

当代高职高专教育课程研究

谢幼琅等19人

中国职业技术教育学会培训交流部

英国BTEC课程模式在中国的实践研究

 

北京教科院职成教所

职业教育发展论纲——透视北京职教

杨黎明等4人

上海市教科院职成教研究所

学历证书与职业资格证书课程标准和相互转换的模式研究

张伦玠等8人

广东技术师范学院

数控技术职业技能培训和鉴定系统

 

首届职业教育科学研究成果奖三等奖(20名,按姓氏汉语拼音排名)

 

姓名

单位

成果名称

陈沛安等6人

湖北工业大学

全国重点建设职教师资培训基地的建设与实践

程志强等7人

广东省佛山市顺德区北滘职业技术学校

工业化后期校企合作案例研究报告

邓国光等4人

江西建设职业技术学院

职业教育分层次办学——从供给驱动到需求驱动

  奇等6人

上海市教育科学研究院职成教 研究所

上海市中职课程和信息技术整合的实践研究

侯炳超等5人

新疆克拉玛依职业技术学院

汽车专业高职教育与高级工职业资格“双证融通”人才培养模式的研究与实践

李旭东等4人

湖北职业技术学院

鄂东南职业教育发展现状、问题及对策研究

刘晓欢等6人

湖北武汉职业技术学院

职业技术教育质量保障体系的研究与实践

刘振强等8人

北京市建筑材料工业学校

《电工技术》课程改革研究与实践

刘振武等9人

湖北省英山理工中等专业学校

山区职业教育发展对策研究

马必学等4人

湖北武汉职业技术学院

职业资格证书与学历证书相互沟通与衔接

  毅等5人

湖南冶金职业技术学院

高职专业实践教学模式改革的研究

苏兰君等6人

北京商贸学校

以就业为导向营销职业能力五维训练模式

孙经钰等6人

北京二轻工业学校

学生自主性网络学习资源的建设与应用

陶学忠等4人

陕西西安职业技术学院财经分院

两项重要职业能力的教育内容和方法研究

田建军等7人

辽宁省城市建设学校

职业学校评估信息管理系统

田淑华等4人

北京市电子工业学校

电子与信息技术专业课程体系改革——资格导向应职能力目标教学体系的构建与实施

熊传勤等11人

中国石油和化学工业协会

中国化工制造业发展与职业技术教育研究

徐一冰等5人

江苏南京职业教育教学研究室

建立中等职业学校专业教师继续教育机制研究

雍照章等9人

江苏省泰兴市教育局

中等职业学校学生实训质量的评价指标体系研究

  重等5人

重庆第一财贸学校

职业学校学生心理指导

 

 

    
(责任编辑:小白)
 
 
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