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成教研究
历史制度主义视域下我国开放大学政策变迁的制度逻辑
2022-11-16
“终身学习”解析
2022-10-25
教育部职业教育与成人教育司负责人就《普通高等学校举办非学历教育管理规定(试行)》答记者问
2021-11-22
职业院校应擎起社会培训大旗
2017-05-03
上海市将试点终身教育学分互认
2010-09-09
湖北成考部分高职高专生可免试读本科
2010-09-09
河南2010年成人高考招生政策详解
2010-09-09
民办高校招生遭遇“冰火两重天”
2010-09-09
浙江杭州有了全国首家自考生创意实训基地
2010-09-09
北京成考现场确认后保存好复核单
2010-09-09
北京2010年成招志愿填报四细节
2010-08-25
2010年上海市成考招生统一考试考场规则
2010-08-25
成考专升本报考少数专业受限制
2010-08-25
光有学历不行“套读”技能才掂
2010-08-25
四种最容易混淆的成人学历教育解读
2010-08-25
办中职教育谋群众福祉
2010-07-21
浅谈职业道德教育的切入点
2010-06-25
技能人才队伍建设成绩斐然技工院校发挥大作用
2010-06-01
各地掀起学习贯彻全国人才工作会议精神的热潮
2010-06-01
三部门联合实施特别职业培训计划
2010-06-01
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最新资讯
2022-11-17
教育部等5部门发文,实施职业学校办学条件达标工程
2022-11-10
五部门:到2025年,累计培养不少于20万名现场工程师
2022-11-09
孙春兰:办好人民满意的教育
2022-11-03
健全标准体系 推进“双师型”教师队伍高质量建设——教育部教师工作司负责人就《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》答记者问
2022-10-25
教育部:加强职校创新团队建设 职校“双师型”教师占比不低于50%
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