2022年，德惠市精准把握全省技能型人才需求，不断提升职业教育教学质量，不断深化产教融与校企合作，让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”。今年，德惠市中等职业学校毕业生共有502人，其中中专毕业211人，“3+2”“3+3”升学291人。

破解发展难题，提升办学招生吸引力。德惠市充分发挥桥梁作用，鼓励促进中等职业学校与省内8所高职院校开展对接合作，根据我省“一主、六双”产业空间布局及服务现代化都市圈建设等发展战略，共选定14个相关专业，签订中、高职贯通培养“3+2”“3+3”合作办学协议，让职业教育更具发展前景，有效激发办学活力。2022年，德惠市职业教育学校在校生已达到1345人。

抓牢队伍建设，夯实教学质量压舱石。德惠市积极落实免费师范生等引才政策，不断为职业教育注入新鲜血液，优化师资结构。每年从行业、企业聘请高技能人才开展专业理论教学与实践教学示范课、师资培训、项目指导及专题讲座，并组织教师积极参加各类教师教学技能大赛，全面提升教师队伍的素质能力。截至目前，该市共引进职业教育专业人才47名。

深化校企合作，打通毕业就业新途径。德惠市中等职业技术学校通过与易车宜修(吉林)汽车服务连锁管理有限公司、吉林万维科技有限公司、长春市金贝蕾幼教集团等企业签订订单培养、校企合作协议，共建实习实训基地，实现教育教学资源的互通共享。通过与长春轨道客车集团、吉林金达州集团、吉林凯绅汽车销售公司等企业开展顶岗实习合作，就读于汽车运用与维修专业和数控技术应用专业的学生，毕业后可直接入企就职，为学生提供了学历就业“双保障”。

立足企业需求，坚持教学实践一体化。通过广泛调研企业用人需求，该市中等职业学校进一步优化专业设置，不断修订教学计划，将专业岗位一线广泛应用的新知识、新技术、新设备等及时补充到教学中来，确保专业技能内容及时更新。在课程设置上，深入贯彻“做中教、做中学”的职业教育理念，不断加强实践性教育课程的革新和探索，加快职业教科学化、规范化进程，实现学生综合素质的全面提升。2022年，根据本地经济发展需要，新增设农机设备应用与维修、园艺技术两个专业。