中国职业教育与成人教育网

    邓泽民教授在经过十几年职业教育理论研究与实践探索的基础上，总结编写了一套职业教育设计系列丛书。这套丛书的出版，为研究解决我国职业教育教学实践中的模式构建、课程设计、教学设计、教材设计等基本问题，提供了有益的参考，对我国职业教育理论研究与教学实践有着指导性的意义。
    本丛书是全国教育科学规划课题和教育部“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”课题的研究成果，并得到了研究经费资助。
    现已出版，欢迎征订，请点击详细内容进入！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2007.01.18

《学会做事（Learning To Do）》——把价值观教育与职业教育结合起来NEW!

　　学会做事（Learning To Do）》，一书由联合国教科文组织国际教育和价值观教育亚太网络（UNESCO-APNIEVE Asia-Pacific Network for International Education and Values Education in partnership）和国际职业教育中心（UNESCO-UNEVOC International Centre for Technical and Vocational Education and Training）专家组共同编写，并于2005年出版。目前，该书的中文版翻译由教育部职业技术教育中心研究所副所长余祖光同志负责，并且部分翻译章节已陆续在《中国职业技术教育》杂志上发表，在读者中引起了很大的反响。该中文版《学会做事》也于2006年6月由人民教育出版社正式出版。
请点击详细内容进入！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2006.12.09

《新世纪初我国职业教育的发展――2001－2003年职业教育发展现状及政策研究》

　　为贯彻落实第四次全国职业教育工作会议精神，认真总结新世纪初我国职业教育发展现状、问题及经验，教育部职成教司与职教所共同组织完成了研究专著《新世纪初我国职业教育的发展――2001－2003年职业教育发展现状及政策研究》。
现已出版，欢迎征订，请点击详细内容进入！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005.01.14

《纪念中华人民共和国职业教育法实施八周年暨教师节二十周年中国职业教育成果展示系列丛书》

　　为纪念《中华人民共和国职业教育法》实施八周年和教师节二十周年，为全面贯彻落实全国职业教育工作会议及《国务院关干大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，更好地展示职业教育成果，教育部职业教育与成人教育司组织编撰了《纪念中华人民共和国职业教育法实施八周年暨教师节二十周年中国职业教育成果展示系列丛书》。该丛书着重展示了实施职业教育法以来我国职业教育改革与发展的巨大成就，记载了国家级重点中等职业学校的校长治校经验、优秀教师的事迹和教学法论文、优秀毕业生的优异业绩等。
　　欢迎征订，请点击详细内容进入！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2004.10.21

全国中文核心期刊《中国职业技术教育》杂志2005年征订开始邮发代号：82-866

　《中国职业技术教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具，是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。
　　　　欢迎征订，请点击详细内容进入！
2004.12.10　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《中德职教合作十年成果与展望》

　　对1 0年中德职教合作中借鉴德国“双元制”经验的工作进行总结。会议主要涉及通过德国提供资金、技术和咨询予以援助的3 0个职教项目，苏州、无锡、常州、沙市、芜湖、沈阳六城市试点工作，由职业技术教育中心研究所和上海、沈阳两个地方研究所进行的典型试验及由其它单位自己组织的借鉴“双元制”的项目工作。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《中德农村职业教育合作课程方案》

　　职业教育的教学目标是促进学生职业行动能力的发展，职业行动能力是指人们按照专业要求处理职业情境中的事务的能力和热情，并为此承担社会责任；职业教育的另一个重要目标是将这些行动能力和行为方式迁移到社会和个人生活的实际情境中。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：27.8元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《职业学校专业设置的理论策略与方法》

　　本书是全国教育科学规划教育部“九五”重点课题——“面向21世纪的职业学校专业设置”的总结。全书内容包括旷课题研究总报告，集中概括了整个课题一系列研究成果。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：30.00元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《职业教育改革与探索论文集》

　　本书收集了余祖光公开发表和在国际会议上宣读的各种研究报告、调查报告、学术论文共32篇。他的研究成果不仅得到了学校基层工作者的较好反响，而且对宏观决策产生了一定的影响。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：12．7元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《职业技术教育原理》

　　本书的特点是从分析职业和教育，及两者的相互关系入手，根据我国职业技术教育所处的时代、社会的特点，简要论述职业技术教育的基本理论，突出职业技术教育的特殊规律。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：14.00元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《英汉职业教育专业词汇》

　　《英汉职业教育专业词汇》 (以下简称《词汇》)的编纂工作历时3年，在参阅国内外大量相关资料，如联合国教科文组织《技术和职业教育词汇》、国际劳工组织的《职业培训词汇》、《中国成人教育词汇》、《职业培训与职业教育英汉词汇》和《英汉双解教育词典》等的基础上，经过认真选词、编译等工作，最终收录中英文词条约1800余条。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：15.00元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《以实践为导向的教学方法》

　　
　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：6.10元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《职业技术教育“十五”规划学科研究报告》

　　根据全国哲学社会科学规划办公室的要求和制定全国教育科学“十五”规划的实际需要，受全国教育科学规划领导小组办公室的委托，我们对职业技术教育学科进行了调查。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《新的培训技术》

　　新型培训技术(NTTs)不是灵丹妙药，但它可在很大程度上对培养终身学习应有的态度和创造教育机会作出贡献。它也有助于为学习者进入劳动市场提供必要的知识和技能，或为人们适应不断发展变化的职业提供培训。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《世纪之交的国际职业教育》

　　时代的步伐正在跨入又一个历史新纪元——21世纪。在这世纪交替之际，回顾九十年代以来世界范围内职业教育的发展，各国职教界为之作出的努力与变革，我们可以毫不迟疑地断言， 90年代是国际职业教育蓬勃发展、锐意改革的年代，是职业教育的作用愈益凸显并更受各国关注的年代。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：15.00元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《实用教学基础》

　　
　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：5.80元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《德国双元制职业教育历史与现状》

　　德国的双元制职业教育制度很有特色，不仅在其国内受到广泛推崇，在国际上也有较大影响。我国很重视吸收德国职业教育的经验，中德两国政府已把借鉴德国职业教育经验的职业教育合作项目列入两国经济合作计划。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：14.30元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《经济发达地区职业教育办学体制改革的理论与实践》

　　《经济发达地区职业教育办学体制改革的理论与实践》一书系教育科学“九五”规划国家课题“经济发达地区职业教育多元办学体制问题研究”的成果汇集，为国家教育科学重点研究项目之一。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：20.10元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《教育与职业指导的政策指南》

　　本出版物是巴黎联合国教科文组织UNEVOC项目秘书处最新出版的《国际技术与职业教育研究》系列报告中的首份，其目的是促进关于技术与职业教育思路、经验以及和研究成果的国际交流。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《教学中的心理问题》

　　
　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：5.80元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《教学场所与基本教学技能》

　　
　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：6.60元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《建立现代教育制度的讨论》

　　本书总结记录了中国职业教育专业人员对双元制职业教育体系的结构及其各种相互关系的见解。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《加拿大社区学院》

　　加拿大的社区学院与中国八十年代初出现在中心城市的职业大学作比较是很有意思的。加拿大社区学院在六十年代的出现与经济的迅速增长及社会变革有关，它与中国过去10年市场经济改革引起的社会经济变革相类似。同样地，这两种院校都努力根据当地的需要培养学生的专业知识与专业技能，使他们能为不断发展的经济和社会服务。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：7.80元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《创业教育的理论与实际研究》

　　1999年教育部“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”开展的研究开发项目中，列入由柳君芳研究员主持的“中等职业学校实施创业教育的理论与实践研究”课题。课题组在北京、天津、山东、河北、河南5省市和中国石油天然气总公司所属的55所职业学校开展了创业教育实验。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：35.00元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《产教结合职业教育发展新途径探索》

　　国内外实践证明，产教结合是培养高素质劳动者和应用人才的基本途径，是办出职教特色的基本保证。将“学校学习”与“工作实践”结合起来，理论与实践、学校与社会的双重结合，形成了职业教育的显著特征。职业教育的模式是教育规律与职业劳动要求相结合的产物，这种结合是动态适应过程，具有与时俱进的品格。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！定价：19.50元
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《CBE理论与实践》

　　CBE模式实际上是一种以胜任岗位要求为出发点的教学体系。自第二次世界大战以来，在西方许多国家的职业技术教育与培训中相当广泛地以胜任岗位要求为出发点来安排教学计划，组织教学与培训，在教育学的理论与实践的基础上逐步形成了CBE这种教学体系。

　　欢迎征订，请点击详细内容进入！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《2003职业教育研究动态合订本》