教育部:进一步健全职业教育专业动态调整机制
发布时间:2021-03-31 16:25 来源:
北京商报
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近日,教育部印发了新版《职业教育专业目录(2021年)》。3月31日,国新办召开新闻发布会,教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍,下一步,教育部还将健全职业教育专业随着产业发展动态调整机制。

“职业教育专业建设非常重要,是全面提升职业教育质量的关键,专业目录对职业院校来说,是我们组织教育教学的基本依据;对用人单位来说,是选人用人的重要参考;对产业发展来说,是衡量职业教育服务能力的重要观测点。”陈子季介绍,上一次目录集中修订,中职是在2010年,高职是在2015年,这次集中修订主要是围绕高质量发展的主题,用“四个紧盯”,紧盯产业链条、紧盯市场信号、紧盯技术前沿、紧盯民生需求。这次的调整幅度很大,中职层次调整了61.1%,高职专科层次调整了56.4%,职教本科层次调整了260%,主要是新设了167个专业。

在服务对接“十四五”的高质量发展方面,陈子季表示,这次修订突出了全、新、特。修订主动融入新发展格局,对接现代产业体系,同时深度对接新经济、新业态、新技术、新职业,促进职业教育专业升级和数字化改造。并一体化设计培养体系、系统化培养技术技能人才。新版《目录》遵循职业教育规律和技术技能人才培养规律,坚持系统观念、前瞻思维,第一次一体化设计了中职、高职专科层次、高职本科层次专业,培养目标和规格是逐级递进,课程深度也是逐层增加,人才定位也是有机衔接的。

下一步,教育部也将健全职业教育专业随着产业发展动态调整机制。一方面,指导省级教育部门结合区域高质量发展需求,优化专业布局和结构;另一方面,指导职业院校用好办学自主权,鼓励灵活设置专业,为我国经济社会发展培养大规模的高素质技术技能人才。

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