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2003年度职业教育教材信息服务网络工作会议纪要
发表日期:2009-09-13
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    2003年度职业教育教材信息服务网络工作会议于11月1日~2日在北京举行。参加会议的代表有各省、自治区、直辖市教育行政部门负责职教教材工作的领导同志,职教教学研究机构主管教材工作的负责同志,职教教材信息服务网站的负责人,以及有关出版单位的负责同志共120余人。 


    会议的主要任务是回顾总结一年来职教教材建设和信息服务工作并交流经验;分析面临的形势和任务,研究部署明年进一步加强和改进教材建设和信息服务工作的措施和办法。教育部职业教育与成人教育司黄尧司长在开幕式上作了以“三个代表”重要思想和十六届三中全会精神为指导,深化职教教材工作改革,努力开创职教教材建设和信息服务工作新局面的主题报告。教材处葛维威处长主持了会议,并对《关于加强和改进中等职业教育教材管理工作的意见(征求意见稿)》做了说明。高等教育出版社、人民教育出版社、电子工业出版社、中国财政经济出版社的领导应邀在会上致词。江苏、四川、北京、河南、新疆职教教材信息服务网站,财经、铁道、交通出版社在大会上交流了工作经验。17个省、自治区、直辖市信息服务网站报送了工作总结材料。 


    代表们普遍反映此次会议开得及时,指导思想明确,报告内容深刻,会议讨论深入,既肯定了成绩,又确定了努力方向,对进一步全面贯彻“三个代表”重要思想,落实十六届三中全会精神,起到了有力的推动作用。 




          (一) 


    会议回顾了2003年职教教材工作的情况。一年来经过职教战线全体同志的共同努力,在职教教材编写、课件开发、课题研究和信息服务等方面都取得了很大的成绩。截止到目前为止,教育部先后开展了4次国家规划教材选题立项和一次多媒体课件立项工作,共立项国家规划教材1085种,立项国家规划教材配套多媒体课件120个。目前绝大部分教材和课件已经出版发行,较好地完成了教育部“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”工程中的教材建设规划任务,以及39个教材研究课题的开发研究工作。 


    会议对原职教教材发展服务中心的工作给予了积极的评价。充分肯定了他们在建立健全全国职教教材信息服务网络系统,维护职教教材信息服务网络的正常秩序,保证课前到书等方面所发挥的重要作用。为了加强对职教教材信息服务工作的领导和管理,做好新形势下的职教教材信息服务工作,2003年3月,教育部职成司决定,将职教教材发展服务中心的挂靠单位由北京师范大学调整为教育部职业技术教育中心研究所并更名为教育部职业技术教育中心研究所教材发展部。办公地点迁到教育部职业技术教育中心研究所内。由于进一步理顺了管理体制,从而提高了信息服务工作的效率和质量。 


    会议认为,改革促进了发展,职教教材信息服务网络建设取得了显著成效。去年,教育部职成司根据形势发展的需要,及时地调整了原职教教材发展服务中心在信息服务方面的运行机制,提出并实施了“让利基层”和网站同出版社直接征订教材的两项改革措施。将过去需上交职教教材发展服务中心的3~5%的折扣全部转给了网站,极大地调动了网站和出版社的积极性,使出版社更加注重教材的质量,重视做好服务工作,积极开拓市场。由于这两项改革适应了形势发展及市场经济体制改革的需要,网站和出版社今年的销售码洋,与前几年相比有较大幅度增长,网站和出版社都取得了明显的社会效益和经济效益。 


          (二) 


    会议提出,2004年职教教材建设工作的基本思路是:以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神,进一步转变政府职能,改变教材管理方式,加强制度建设;积极开发、编写、引进一批新的教材,增加品种,适应教学改革与发展需要;面向市场,积极探索新的运行机制,努力开创职教教材信息服务工作的新局面。 


    会议强调,改革国家规划教材选题立项审批制度,引入市场竞争机制,实行招标制度已势在必行。要进一步调整国家规划教材的编写范围,保障自编教材的权利;建立健全教材的两级审定机构,保证教材的基本质量;逐步建立学校自主选用教材制度,优化教材竞争环境;建立教材质量评价机制,重视教材使用信息反馈;建立优秀教材奖励制度,鼓励编写、出版高质量教材,更好地满足职教教学需要。 


    会议指出,尽管职教教材建设取得了显著成绩,但必须积极适应职业教育教学改革发展的需要,继续增加教材新品种,大力拓展教材市场,提高教材质量。适应职业学校面向市场办学、推行灵活学习制度、构建开放式的课程体系的需要,配合教育部开发的中职教育示范专业教学改革方案、就业面广、社会急需的专业教学指导方案、五年制高职示范专业教学指导方案以及实施技能型紧缺人才培养培训工程等,继续开发、编写一批适合新形势下职业教育教学改革发展需要的职业教育与培训的新教材,开发一批为“三农”服务的职业教育教材。适度引进一批国外优质职业教育教材,鼓励、支持有条件的出版社做好教材引进工作。充分利用现代教育技术开发研制多媒体课件,推广课件在职业教育教学过程中的应用,提高教学质量和效率。 


    会议强调,职教教材建设工作要全面贯彻十六届三中全会精神,面向市场,积极探索新的教材信息服务工作运行机制,推动职教教材信息服务网络做强做大,力争在两年内实现销售码洋翻番的目标。 


    会议肯定了网站评估工作所取得的成效,认为评估工作起到了以评促改,以评促建的积极作用。会议强调,明年继续做好网站评估工作,开展“优秀网站”、“优质服务出版社”的表彰活动;开展民间教材评奖工作,为国家的评奖工作奠定基础,积累经验。 


    与会代表对《关于加强和改进中等职业教育教材管理工作的意见(征求意见稿)》进行了认真的讨论和修改。代表们表示,我国职业教育正处在一个新的历史发展阶段,面对新形势、新要求,职业教育教材建设和信息服务工作任务更加艰巨,必须增强机遇意识,坚持与时俱进,深化改革,努力开创职业教育教材建设和信息服务工作的新局面,为提高职业教育教学质量和效益,培养高素质劳动者做出新的贡献。 

该信息出自“中国职业教育与成人教育网” http://www.cvae.com.cn